Blog de iyangaose

EDUCACIÓN EXPANDIDA

U 3 T 3 BCC

Escrito por iyangaose 07-05-2016 en EDUCACIÓN EXPANDIDA. Comentarios (0)

3 T

UNIDAD 3 TAREA 3

Mi experiencia después de haber celebrado el mercado

He celebrado el mercado con otras dos compañeras del curso EduExpandida, ya que las tres trabajamos en un mismo centro. También  han  colaborado con nosotras otros tres compañeros  del centro: el bibliotecario, el profesor de informática y el profesor de dibujo, que nos han hablado de las Ofertas. Y ya que aprovechamos la clase de informática para padres (que asisten de noche) hablamos con ellos para que colaboren con nosotras en las Demandas, es decir, ¿qué quieres aprender? y acordamos que nosotras mismas, Águeda, Paquita y yo nos encargaríamos de dar respuestas a estas demandas.

  Las tres estuvimos muy nerviosas, ya que era  la primera vez que hacíamos este tipo de actividad

 y con la incertidumbre de no saber si lo estamos haciendo correctamente.

  En primer lugar cuando nos llegó el trabajo empezamos a abrir todos los vídeos para tener idea de lo que teníamos que hacer. Luego fuimos hablando con compañeros y compañeras del colegio para ver quién se ofrecía  a colaborar con nosotras, explicándonos de una manera voluntaria  algo de su trabajo, para responder a la pregunta  ¿Qué puedes enseñar?

  Con los que aceptaron quedamos que el viernes estaríamos todos  en el centro, a las 18,30 H,  para que, aprovechando a los padres que vienen a tomar clases de informática, podamos hacer todo el trabajo a la vez.

 He aprendido mucho tanto de las ofertas como de las respuestas de las demandas que nosotras mismas dimos a los que nos hicieron las preguntas. Todo fue muy emocionante, ya que el grupo de participantes empezó a hacer preguntas y todas fueron respondidas.

 Lo que me llamó la atención y que me gustó mucho fue que cuando algún participante del grupo hacía la pregunta al profesor de música, aparte de la respuesta del profesor que colaboraba con notros, también había otro profesor de música dentro del grupo y pidió permiso para también dar su punto de vista sobre aquella pregunta. Y también sobre la demanda de algún remedio para el dolor de tripa, aparte de la respuesta que les di sobre ello, muchas otras mamás participantes también nos enseñaron varios trucos sobre cómo  solucionar esta clase de dolencia.

  Por tanto, la experiencia ha sido maravillosa.

Lo único que sentimos es que no se haya cargado el vídeo


MI SER MUTANTE

Escrito por iyangaose 03-05-2016 en EDUCACIÓN EXPANDIDA. Comentarios (0)

U 2. TAREA 3. PROTOTIPO DE MUTANTE


1.  NOMBRE Y DESCRIPCIÓN FÍSICA DEL MUTANTE

El magnífico invencible

Lo llamamos magnífico invencible porque siempre encuentra una súper solución a los problemas. Es muy luchador, no se deja vencer y nunca tira la toalla. Tiene energía y fuerza suficiente para defenderse ante cualquier amenaza externa.

Físicamente es un personaje raro: cabeza de toro, orejas de murciélago, nariz de chimpancé, dientes de cocodrilo y patas de loro…convirtiéndose en un personaje temido. Generalmente posee poderes sobrehumanos, es muy exigente consigo mismo y con la sociedad.

2.  LUGAR DE ORIGEN

Sus padres son de aquí, del planeta Tierra y él también; pero cree y siente que viene de algún otro planeta especial, lejos del nuestro, uno que se llama “Planeta Triunfo”, donde no se sabe conjugar el verbo perder ni el verbo fracasar. Un planeta donde la gente entiende que todo lo que cuesta vale, que todo se gana trabajando, que siempre hay algo que aprender y algo que enseñar. Un planeta sabelotodo, ya que devora todo cuanto se le dice y no está nada satisfecho, siempre quiere más.

3.  PERSONALIDAD

Serio, valiente, firme en ideas, luchador, perseverante, inquieto, curioso. Atento a todo lo que pasa  a su alrededor, solidario con todos…no puede volar ni desaparecer, pero sí da saltos gigantescos que le hacen llegar puntual a donde se le necesita.

4.  ALIADOS

Sus amigos son todos aquellos seres que son como él, que sienten como él, que hacen las mismas cosas que él. Aquéllos que saben lo que quieren y no se dejan llevar por la masa. Aquéllos que luchan por aprender y enseñar y entre ellos mismos se ayudan.

  5 .ENEMIGOS

  -Padres protectores

  -profesores que no se actualizan

  -Escuelas que no se actualizan

  -Falta de motivación de algunos alumnos

  -Falta de espacios lúdicos

  -Falta de internet

  -la imposición burocrática

  Y todos aquellos seres que se visten de fracaso y se rinden ante las batallas.

6.PODERES, DESTREZAS Y HABILIDADES

El invencible tiene como principal poder la resistencia y la insistencia; tal vez sus antecesores entendieron la lucha de otra manera, pero él entiende que la lucha, la resistencia, y la insistencia residen en la cabeza (en el pensar). Por eso cuando llega a la solución de un problema entiende que ha ganado la batalla, que ha alcanzado un reto y lo celebra.

7. VULNERABILIDADES

  Es vulnerable al ruido, al descanso, a la contaminación externa, al papel, al bolígrafo, a la tiza, a la pizarra…